1、 为了便于声部之间的协调以及指挥、合唱和主唱之间的配合，合唱队形应安排合理，一般为略呈弧形。
2、 也可以排列成“I”字形，其他队形也可以，但一个原则是要达到指挥和合唱的配合。
3、 合唱队形应安排如下：合唱要整齐和谐，给人以美感。一般是中间高，两边低，由低到高的顺序是由大到小。前后排的头也可以根据桌子的高度来定。第一部分在左边，第二部分在右边，方便指挥。引导和背诵通常在第一排左侧的显著位置，或者在队形的中间。
4、 排练时注意合唱成员的音域、音色、音量平衡、音色变化。
5、 合唱声部的划分：两个声部：高声部(c1-f2)和低声部(A-D2)；三部分：高部分(c1-2)，中部分(a-2)，低部分(G-D2)；四种声音：一年级(S1)、二年级(S2)、一年级(A1)和二年级(A2)。
6、 排练时最好按照表演队形安排座位。
1、 为了便于声部之间的协调以及指挥、合唱和主唱之间的配合，合唱队形应安排合理，一般为略呈弧形。
2、 也可以排列成“I”字形，其他队形也可以，但一个原则是要达到指挥和合唱的配合。
3、 合唱队形应安排如下：合唱要整齐和谐，给人以美感。一般是中间高，两边低，由低到高的顺序是由大到小。前后排的头也可以根据桌子的高度来定。第一部分在左边，第二部分在右边，方便指挥。引导和背诵通常在第一排左侧的显著位置，或者在队形的中间。
4、 排练时注意合唱成员的音域、音色、音量平衡、音色变化。
5、 合唱声部的划分：两个声部：高声部(c1-f2)和低声部(A-D2)；三部分：高部分(c1-2)，中部分(a-2)，低部分(G-D2)；四种声音：一年级(S1)、二年级(S2)、一年级(A1)和二年级(A2)。
6、 排练时最好按照表演队形安排座位。
1、 为了便于声部之间的协调以及指挥、合唱和主唱之间的配合，合唱队形应安排合理，一般为略呈弧形。
2、 也可以排列成“I”字形，其他队形也可以，但一个原则是要达到指挥和合唱的配合。
3、 合唱队形应安排如下：合唱要整齐和谐，给人以美感。一般是中间高，两边低，由低到高的顺序是由大到小。前后排的头也可以根据桌子的高度来定。第一部分在左边，第二部分在右边，方便指挥。引导和背诵通常在第一排左侧的显著位置，或者在队形的中间。
4、 排练时注意合唱成员的音域、音色、音量平衡、音色变化。
5、 合唱声部的划分：两个声部：高声部(c1-f2)和低声部(A-D2)；三部分：高部分(c1-2)，中部分(a-2)，低部分(G-D2)；四种声音：一年级(S1)、二年级(S2)、一年级(A1)和二年级(A2)。
6、 排练时最好按照表演队形安排座位。
