发展综合高中 缓解职普分流焦虑

文|熊丙奇“普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。” 发展综合高中，推进高中多样化办学，是提高高中教育质量的重要举措，其意义比扩大普高招生规模更为深远。 在高中毕业后，学生可根据选修课程情况，与自身的学业、职业发展规划，选择参加普通高考或职教高考。

来源：TOOM舆情监测